Мы уделяем много внимания живописному искусству, с первого класса дети работают в особой технике акварели по мокрому. В начальной школе, в первую очередь, важно переживание цвета ребенком - исследование сочетания цветов, рождение сложных цветов из первичных. Многие образы из тем главных уроков переводятся на язык символов и изображаются живописно. Не просто заставить растекающуюся краску образовывать формы и сюжеты. Постепенно, к 5-6 классу материалы становятся более послушными и твердыми - начинаются уроки пастелью и углем. Потом приходит послойная акварель, требующая много аккуратности и терпения: тончайшие слои краски последовательно накладываются друг на другаи образуют глубокие и насыщенные тона, летящие фигуры и глубину изображения. Чем старше становится ребенок, тем больше разных материалов и техник он пробует в классе. Обычно, к старшей школе дети уже умеют работать в графике, акварели, линогравюре, маслом, гуашью, акрилом, пером и тушью, пастелью и углем.
Начиная с 7го класса много внимания уделяется академическому рисунку, построению перспективы, рисованию с натуры и пленэрным зарисовкам.